全省工会宣传工作会议召开，佛山着力“技能+平台”推动产业工人“双提升”

　　1月14日，广东工会宣传工作会议以电视电话会议形式召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述和对广东系列重要讲话、重要指示批示精神，深入学习贯彻总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，学习贯彻全国工会宣传工作会议精神和全省宣传部长会议精神，总结全省工会宣传工作经验，分析形势，紧紧围绕迎接、宣传、贯彻党的二十大这条主线，部署任务，推进广东工会宣传工作再上新台阶。省总工会党组书记、常务副主席陈伟东出席会议并讲话。省总工会党组成员、经审会主任冯建华主持会议。

　　会议指出，工会宣传工作是党的宣传工作重要组成部分，在工会工作中具有基础性、全局性、先导性的作用，是工会履行引导职工听党话跟党走政治职责的重要体现。做好工会宣传工作，对于更好地贯彻落实习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，加强思想政治引领、广泛凝聚共识，团结引领广大职工群众深刻把握“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，具有十分重要的意义。

　　会议充分肯定广东工会宣传工作取得的成绩。近年来，全省各级工会把加强宣传工作摆在重要位置来抓，理论武装、舆论引导、典型选树、品牌打造、阵地建设、职工文化等方面工作取得了明显进展，思想引领更加有力，组织领导不断加强，工作特色更加彰显，舆论引导持续有力。各级工会要深刻把握新时代工会宣传工作面临的新形势新任务，顺应社会主要矛盾的新变化，把握劳动关系的新特征，提供精准对路的宣传引导，有效改变传统工作方式，全面构建工会线上宣传体系，提高网上宣传能力。

　　会议要求，各级工会要学习贯彻习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述、关于工人阶级和工会工作的重要论述和对广东的重要讲话、重要指示批示精神，始终保持工会宣传工作的正确政治方向。要坚持用党的创新理论武装职工，巩固广大职工团结奋斗的共同思想基础，加强红色工运资源的保护挖掘利用和宣传，推动理想信念教育常态化、制度化，广泛开展工会法宣传教育，用心用情用力做好工会宣传工作，深化党史学习教育，为党的二十大胜利召开营造浓厚氛围。要着力提高舆论引导能力，提高新闻策划和舆论引导能力，加快培育、选树、宣传一批在全省有影响力、在行业有号召力的领军型劳模工匠，线上线下共同发力，推动“粤工惠”平台发展，做强广东工会融媒体中心，扩大工会宣传工作影响力。要深入新就业形态劳动者群体，聚焦社会关注、聚焦群体关切、聚焦维权服务、突出建会入会，加强新就业形态劳动者宣传引导，将党的关怀和温暖及时送达。

　　会议强调，各级工会要强化“大宣传”理念，坚持党建带动工建、工建服务党建，融入党委领导下齐抓共管的工作格局，强化组织领导、加强协调配合、创新方式方法、提升工作本领，不断提高新时代工会宣传思想工作的质量和水平，开创工会宣传工作新局面。

　　会议通过网络连线各地级市分会场。广州、佛山、中山市总工会和中国石油化工股份有限公司广州分公司作交流发言，市总工会常务副主席蒋庆出席并介绍佛山工会宣传工作的经验做法。

　　佛山市总工会

　　推动产业工人职业技能和思想素质同步提升

　　按照省、市推进产业工人队伍建设改革方案有关要求，结合佛山市委提出高质量打造一流营商环境的“一号改革工程”部署，市总工会通过产教融合搭建职业教育平台，以精神引领为主导开展职工培训提升技能，推动产业工人职业技能与思想素质同步提升。

　　通过提供学历提升补贴、技能晋级补贴等方式，积极开展在职职工“求学圆梦”计划、 “工匠式职工技能人才队伍培育”计划和“三项工程”职工技能培训计划，建立学历与非学历教育并重，产教融合、校企合作、工学结合的农民工继续教育新模式，为产业工人综合素质提升提供相应平台和资源，鼓励产业工人参与学历教育与技能提升，不断增值自我，推动了职工学历提升、技能提升、综合素质提升“三提升”。

　　近三年来，市总工会联合市人社局与本地职业技能院校合作创建了“佛山市工匠式职工技能人才队伍培育基地”9家，为4031多名职工发放学历提升补贴335.6万元；根据省市技能人才培养计划，为5368名职工发放技能晋级补贴437万元。

　　此外，以企业生产需求为导向，引导企业深度参与职业学校的专业建设、课程开发、教学实训，进一步深化产教融合，推动“企校合作”。

　　1.推行终身职业技能培训制度，完善贯穿职工学习和职业生涯全过程的终身职业技能培训政策，大规模高质量开展各类就业技能培训；

　　2.完善职业教育和培训体系，围绕装备制造、泛家居、先进制造业等技术技能人才紧缺领域，推动职业院校面向产业工人大力开展职业培训；

　　3.强化专业建设与实体经济的有效对接，紧密对接现代产业链和佛山市战略性产业集群及布局，推进专业建设与实体经济高效对接；

　　4.推行“六个共同”模式实施产教融合，职业（技工）院校通过校企合作共同组建协调指导机构，共同设置专业课程、共同制定招生方案、共同组建教学团队、共同开展教学实训、共同促进学生就业六方面的全程合作，采用冠名班、订单班、新型学徒制、合作培养技师等方式培育面向市场需求的高素质技能人才。